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ただの癇癪と発達障害の子どもの癇癪って何が違うの？
判断の目安は？
「通常の発達の子の癇癪」と「発達障害の子の癇癪」の違いについてお医者さんが解説します。
発達障害の子にみられる特徴や、対応例も教えていただきました。
公益社団法人 日本小児科学会 小児科専門医
2002年 慶應義塾大学医学部を卒業
2002年 慶應義塾大学病院 にて小児科研修
2004年 立川共済病院勤務
2005年 平塚共済病院小児科医長として勤務
2010年 北里大学北里研究所病原微生物分子疫学教室勤務
2012年 横浜市内のクリニックの副院長として勤務
2017年 「なごみクリニック」の院長として勤務
2020年 「高座渋谷つばさクリニック」院長就任
通常の発達の子どもにみられる「ただの癇癪」と、「発達障害の子どもの癇癪」の特徴はそれぞれ以下の通りです。
| ただの癇癪 | 発達障害の子の癇癪 |
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癇癪の落ちつかせ方は？
まずは冷たいお水や、飲み物を飲ませましょう。癇癪を起こしていると血流が良くなり、体がほてります。熱さで思考回路もまとまらなくなり癇癪が長引きます。
汗や涙が引いたら、やりたかったこと、子どもが伝えていることをまずは認めましょう。「〜〜がしたかったんだね」「あれが欲しいんだね」と、肯定することでお子さんは落ち着きやすいです。
その後、ゆっくりとお子さんにわかりやすい・伝わりやすい言葉を使ってやってはいけない理由などを説明しましょう。
頭ごなしに大人の怒りをぶつける、大人の言葉で攻める・説明すると逆効果となる場合が多いです。お子さんは逆上している状態なので、わからない・知らない言葉をかけると、ますますパニックを起こします。
また、怒りに怒りをぶつけても消化するどころか反抗心が燃え上がります。
小さいお子さんの発達は、個人差が大きく、必ずこれをやったから発達障害であるとは言いにくいことも多数あります。
また、今は当てはまる行動があっても数ヶ月後には、ぱたっとやらなくなることもあります。
自己主張が増えてくる時期なので、「目を合わせない、表情が乏しい」など、 小さな頃でもわかりやすい、発達障害特有の症状が出るお子さんは判断がつく場合もあります。
変わっていると感じる子どもの行動をメモする、日記などに残しておくとよいでしょう。
見返したときに「この症状は解決された」「この症状はまだ続いているな」など期間も振り返れます。
3歳以上のお子さんで発達障害の特徴に当てはまる部分が多いときは、一度専門家に相談してみましょう。
その他、小児精神科などにも相談できます。
医療機関がわからないときは、自治体の保健所、発達支援センターなどに連絡をしてみましょう。
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